Parents
Collaborer avec le service de garde
Finalement, un milieu est choisi et, petit à petit, tout le monde se prépare à l'accueil de votre enfant. ?
Mais...
Comment savoir si on est prêt à commencer l'intégration ?Il est impensable de tout prévoir, car c'est en temps réel que les besoins seront vraiment connus et que les moyens appropriés pourront être mis en place. Cependant, il est bon de penser à planifier une intégration progressive pour ainsi faciliter l'adaptation de tout le monde.
Est-ce que l'on répondra aux besoins particuliers de mon enfant?
Le rôle du service de garde n’est pas le même que celui des centres de réadaptation. L’apprentissage par le jeu est privilégié. Par conséquent, le personnel prendra soin de répondre aux besoins particuliers de votre enfant à travers les activités et la routine quotidienne.
Quel est mon rôle auprès du milieu de garde?Votre collaboration avec le milieu de garde est essentielle à la réussite de l’intégration de votre enfant. Cette collaboration doit être respectueuse et le point de vue de chacun doit être écouté et considéré quand vient le temps de prendre des décisions. L’éducateur ou l’éducatrice qui accueille votre enfant dans son groupe a besoin de votre soutien et de votre complicité pour trouver des solutions aux défis quotidiens!
Comment puis-je faciliter la collaboration avec le personnel du milieu de garde?N'hésitez pas à partager des informations et des observations qui traduisent à la fois les difficultés et les réussites de votre enfant. Par exemple, un changement au niveau de son comportement, de ses habitudes de sommeil, de son alimentation ou des suivis en thérapies sont autant d'informations que vous pouvez transmettre, au fur et à mesure, à son éducatrice ou à toute autre personne concernée. Ces échanges peuvent se faire par le biais d’un cahier de communication, au moment d'aller reconduire ou chercher votre enfant ou encore, lors d'une rencontre plus formelle.
De plus, transmettez les informations nécessaires pour que le milieu de garde puisse entrer en contact avec les divers intervenants entourant votre enfant. Au besoin, consultez la fiche « Partenaires de l’intégration » élaborée par JMFPG. Et même, vous pouvez inviter l’éducatrice de votre enfant à participer aux rencontres concernant votre enfant tel que le plan de services du centre de réadaptation.
